Fracaso en la primera extraescolar

Hoy te cuento cómo fue la experiencia de ayer en la extraescolar de Robótica de Daniela. El spoiler lo tienes en el título.

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Transcripción
[Música] Buenos días, martes 3 de octubre de 2023 y yo ya he dejado la peca en el cole, he vuelto, el instalador está poniendo, está echando el cable para poner el punto de carga para el coche eléctrico y como habéis visto en el título pues fracaso con la primera extra escolar, hoy ha sido el primer día que la he dejado en el cole y no ha llorado. Entonces esta cría muy lista para lo que quiere y para que no quiere también pero bueno como todo el mundo pero es muy lista para lo que quiere y si va a llorar cuando la llevas al cole por la mañana pues es muy normal que te vaya a montar el pollo también cuando la lleves al mismo sitio aunque sea para una actividad de robótica extracolar que le va a encantar o lo que sea la estás llevando al cole y bueno cueste más o menos hay que encenderla estás llevando un sitio que esta mañana te ha dicho que no quería ir aunque luego lo pasa genial pues por la tarde si la llevas al mismo sitio pues aunque lo vaya a pasar genial también te lo va a mostrar como pues como hace todo llorando podría ser que lo pidiera de otra manera si pero no daniel ha salido que si le pasa algo lo más mínimo o lo más grande te lo ha decidido llorando y en lo que hay la creas así. Dejando eso aparte pues hoy nos hemos ido en bici como siempre y hoy ya desde el saludo le está diciendo hoy no iras a llorar, que me pongo triste cuando te dejo llorando porque yo me voy triste si te quedas llorando voy a intentar hacer un poco de chantaje emocional y no sé si ha funcionado o no, creo que ha funcionado pero no por sí mismo porque también hemos llegado al cole justo el instalador llegaba así que creía que llegaba un poco justo pero no he llegado cinco minutillos antes de las nueve como todos los días y al dejarla en el cole pues soy con un par de amigos se ha puesto a correr por ahí a jugar hasta que sonado el pituit le hemos dicho que pues que formen la fila que tienen que formar en la pared antes de entrar y yo creo que ha sido ese momento de esparcimiento de jugar con ellos ya antes de empezar lo que ha hecho que luego pues le venga muy bien entrar sin llorar Ha habido un momento en el que cuando se ha puesto en la pared se me ha acercado así que me quería aquí va a decir como todos los días que quería darme un abrazo y que no me va a soltar pero no hoy he sacado bien no sé lo que habrá pasado después pero confío en que después ha pasado lo de siempre que se lo pasa tan tan bien el caso es que por la tarde ayer por la tarde la llevamos a la actividad de robótica y le habrá que ha sido un poquito fracaso porque ha sido fracaso pues resumiendo lo mucho ha sido porque hubo algún tipo de malentendido, problema de comunicación, seguramente sean malentendidos y es que en la reunión de Lampa nos dijeron que las actividades de robótica estaba pensada para niños desde dos años y que pues depende de la edad pues hacen unas cosas otras más montar cosillas, jugar lo que sea, hacer como puzzle y luego cuanto más grandes pues ya van con la tablet programando y haciendo que eso que acaban de montar que haga algo, pues con algún sensor simplemente quede en vueltas y ya está, depende de la edad. Pues parece ser que no, parece ser que no y es que lo que nos encontramos es que había niños muy grandes, muy mayores, de su edad no había ninguna y la única manera con su edad que eso funcionase, que tampoco mucho porque la vez que se pone a montar cosas y pues mira la pantalla de la tablet, ves lo que hay que hacer, cojo la pieza donde la pongo, pues obviamente sí que todavía no tiene ni tres años. La única manera de decir que eso pudiera funcionar y que ya pues entre tuviese ahí sería que el aseño estuviera con ella. Hacen grupos de dos o tres alumnos y cada grupo de dos o tres alumnos pues usan un kit de Lego, estos de aprendizaje y se ponen a montar pues siguiendo las instrucciones de la tablet. La única manera de que Daniela haga eso es que hubiera una persona con ella todo el rato. Ayer como fue la primera vez pues nos quedamos nosotros. Estuvo Natalia con ella y estuvimos viendo como se dice por aquí el percal y la única manera es que la seño que en principio estaba dispuesta ayer a hacerlo que estuviera siendo su compañera pero qué pasa que eso hace que dejas de desatendidos a los demás y tampoco nos parecía justo que este Daniel ahí en un sitio que claramente era para más mayores y que los más mayores estuvieran que estar seño, seño, seño y yendo a buscarla para para resolver esa duda que tuviese. El caso es que le escribimos al… escribimos un email a la empresa que se encargaba en la clase trascolar y dijeron efectivamente que está pensado para niños de cuatro años o más, así que pues el teléfono cacharrado o lo que sea hizo que se confundiesen o disejen mal el mensaje en esa reunión de de lampa, asociación de madres y padres de alumnos, a la que fuimos y a las que se estuvieron comentando pues que actividades, lo que conté la otra vez, que actividades había foro, en cual no había foro y no iban a salir y demás, como bailen iban a salir, como conté ayer, pues la apuntamos a la robótica pero ya la vemos como dicen los, bueno y como digo y la ven porque no sé cómo se diría, la hemos desapuntado, ¿vale?, de robótica, nos han dicho que cuando llegue el recibo que lo devolvamos y que no pasa nada que ya está bueno hubiera estado muy chulo que hubiera podido hacerlo pero es verdad que es muy pequeñita para ello lo hemos intentado esta tarde tendrá inglés tendé inglés con un aseño que ya tuvo en su centro de educación infantil así que yo creo que eso va a ser un punto a favor lo que no creo que nos quite entre comillas pelea es que cuando lleguemos y vea que vamos al cole, que empiece a pensar que vamos a dejar ahí y que se ponga un poquito quizás a llorar. Hoy nos ha puesto a llorar, así que igual es el momento en el que ya todo el rato que voy a llevar la pienso que va a llorar y no llora. Del punto de carga del coche ya os contaré, hace poquito la aplicación de tres la se actualizó para poder configurar directamente desde ahí el el cargador como si fuera un vehículo más, en lugar de tener que hacerlo conectándote a una IP que genera el propio cargador para tenerlo actualizado en firmware y demás. El caso es que creo que va a ser bastante más cómodo que hace un mes simplemente. Punto de carga, el punto de carga puede llegar hasta 7,4 kWh, en casa tenemos solo 5, obviamente no vamos a ponerlo a 7,4. sin embargo si que podíamos ponerle al cargador a este cargador que fuera a tope, a bajera abierta porque realmente va a dar igual. En un coche como el Tesla, tú al coche le puedes decir en una ubicación en concreta a que carga máxima en amperios quieres cargar. Si el lugar de cargar a 7,4 quieres cargar a 3, pues hacen la cuenta y ya está. Para que no se acuerde pues la potencia se puede calcular como el voltaje por los amperios. Así que si tienes 120 voltios aquí en España y vas a cargar a 10 amperios, le dices al coche que carga 10 amperios, pues el coche va a estar cargando aproximadamente a 2,2 kilovatios hora. ¿Cuántos kilómetros es eso? Pues como dije ya que más o menos sé que mi cálculo de consumo son 15 vatios por cada 100 kilómetros, pues se puede hacer la cuenta. Si cargar a 7,4 pues en una hora tendría 50 kilómetros, nunca hacemos al día 50 kilómetros para que tengamos que tener esa velocidad en una hora de hacer esa carga. Igual en una noche sí, pero bueno, como ya conté, el problema es que si me ponía a poner un enchufo en condiciones, ya convení la mano de obra al cable y ya iban a estar unas horas y nos iban a cobrar y encima te lo tienes que comer el 100%, pues teniendo en cuenta el plan MOVES que devuelven hasta un 70%, pues mira, no metimos en éstas, pero bueno, esto ya lo contaré para la próxima, de momento sí que es verdad que cuando se ha traído el cable voy a tener que hacer la zanja que hice con el motópico más profunda, aparte de que habrá que limar los bordes para dejar hueco al cemento para poner luego encima las losas, me queda trabajo, me queda más trabajo del que ya he hecho que ha sido separar las losas, llevando cuidado para no romperlas también para reutilizarlas y después hacer la zanja pues todavía me queda más, hacer la zanja más profunda y preparar la zona para cuando eche el cemento que al poner encima la losa no se que un metro por encima del nivel de suelo. Y poco más por hoy mañana te cuento como ha terminado la instalación que está llevándose como digo a cabo ahora mismo como para instalación y también como va el como va el las extra colares en la de inglés aunque esta tarde no voy a poder llevarla yo porque tengo traumatólogo para aquellos que os conté del hombro, también también lo conté la mañana. Y sin nada más, un saludo, que paséis muy buen martes y hasta la próxima. Suscribete!

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Presentado por
Ángel Rodríguez

BSc en Óptica. MSc en Investigación en Ciencias de la Visión. Doctor en Fotónica, astrónomo, seriéfilo, amante del 3D y la evolución tecnológica

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